Prodi PGMI Gelar Seminar Nasional dengan tema: “Gamifikasi dengan Media Powerpoint dan Classpoint”
Salah satu kegiatan kedua dalam bulan Juni ini yang diselenggarakan oleh prodi PGMI yang semakin menarik dan interaktif pada akhir pecan bulan Juni ini yaitu kegiatan Seminar nasional dengan tema: Gamifikasi Pembelajaran Daring Anti-Boring dengan Powerpoint dan Classpoint. Antusias para peserta seminar Nasional ini baik dari mahasiswa, para guru dan praktisi pendidikan lainnya sangat besar, hal ini dibuktikan dari banyaknya para peserta yang mendaftar dan siap mengikuti acara ini dari awal hingga selesai nantinya.
Kegiatan ini menjadi program utama Prodi PGMI yang dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 25 Juni 2022. Adapun Narasumber yang menjadi pembicara pada acara ini yaitu Bapak Syafi’I S.Kom, S.Pd. beliau adalah parktisi pendidikan dan sekaligus menjadi Trainer Microsoft Innovative Educator Expert Classpoint Certified Trainer. Kegiatan ini diikuti sebanyak 232 Peserta dari mahasiswa Prodi PGMI dan para guru di tingkatan sekolah dasar (SD/MI). Kegiatan ini dilakukan secara daring (virtual) melalui Zoommeeting Kegiatan ini dimulai pukul 08.15 WIB dan akan berakhir sampai pukul 11.30 WIB.
Dalam sambutannya Dr. Hartono, M.Pd. selaku Koordinator Prodi PGMI berharap bahwa agar mahasiswa secara professional menyiapkan diri untuk menjadi guru yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, salah satunya adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran yang menyenangkan seperti classpoint.
Kegiatan ini dibuka langsung oleh Ibu Prof. Dr. Hj. Mukniah, M.Pd.I., selaku dekan FTIK UIN KHAS Jember dibuka pada pukul 08.25 WIB. Dalam sambutannnya, Dekan FTIK berharap melalui Kegiatan Seminar Nasional ini diharapkan mahasiswa dapat memiliki kecakapan (skill) yang cukup sebagai bekal nantinya dalam mengembangkan media pembelajran yang aktif dan menyenangkan, apalagi dalam bentuk classpoint atau gamifikasi.
Harapan Bu Dekan FTIK dalam sambutannya, agar lulusan dan alumni Prodi PGMI nantinya, diharapkan selain menguasai materi pembelajaran di kelas, juga diharapkan mampu mengembangkan media dan memiliki keterampilan serta kompetensi-kompetensi khusus yang nantinya akan dimiliki oleh guru atau calon guru dalam mendesain pembelajaran yang menyenangkan melalui penggunaan media yang lebih inovatif, interaktif dan mampu merangsang peserta didik dalam kegiatan pembelajaran di kelas agar menjadis pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Islami (PAIKEMI). Hal ini bertujuan agar pembelajaran di dkleas yang dilakukan oleh guru agar terjadi proses interaksi aktif. Sehingga harapannya adalah agar proses kegiatan belajar mengajar di kelas menjadi menyenangkan karena danya interaksi aktif anatara guru dan peserta didik.
Adapun tujuan secara khusus dari pelaksanaan Webinar Nasional sebagaimana yang disampiakan oleh Koordinatorr prodi PGMI yaitu agar para mahasiswa dan praktisi pendidikan (baik guru maupun Dosen) memiliki kecakapan dan skill khusus dalam pengelolaan media pembelajaran yang interaktif dalam pengembangan media powerpoint dan classpoint yang nantinya akan menjadi media pembelajaran yang aktif dan menyenangkan dalam bentuk gametifikasi atau permainan-permainan yang menarik dalam pengembangan pembelajaran. Ke depan, semoga kegiatan-kegiatan ilmiah dalam bentuk Kuliah Tamu, webinar, seminar, pelatihan-pelatihan lain dengan tema-tema yang lebih menarik semoga bisa menjadi program-program utama Prodi PGMI sebagai bekal nantinya buat mahasiswa Prodi PGMI dalam mengembangkan kompetensi dan keterampilannya dalam mengembangkan media, bahan ajar maupun alat peraga lainnya. (Humas PGMI)
